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有孚书院最新版

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有孚书院最新版 第1张

有孚书院最新版介绍

有孚书院 ,以弘扬优秀传统文化为己任 ,深入洞悉4-12岁青少年成长所需,通过经典诵读及国艺体验,立德树人、规范礼仪 、培养习惯及各项技能 ,为其一生打下坚实深厚的人文文化艺术基础 。“明德立信,垂范天下;以学益智,以学修身”书院致力于以优秀传统文化滋养青少年未来一生的成长 ,助其形成正确的价值观及健全独立的人格,使之能够在未来的方方面面起到德行的典范。

有孚书院最新版特色

1、课程系统兼具了专业与趣味,采用互动教学 ,使孩子收获更好的学习效果;

2、一线名师,针对孩子量身打造的课程;

3 、抓住孩子成长阶段的黄金时期,种下优秀传统文化的种子;

4 、全方位的能力与人格培养 ,使孩子健康快乐成长。

有孚书院最新版功能

可以在使用手机阅读APP提供的优秀国学内容;

家长们可以在线为孩子定制各个国学精品课程;

每天都可以在线完成APP提供的各种课后作业;

在搜索中输入关键词就可以搜索到的相关的课程;

学习完成课程以后家长可以对课程知识进行评价;

有孚书院最新版新闻

5月17日,新东方教育集团董事长俞敏洪围绕“疫情后的未来教育 ”接受了采访 。他表示,这次疫情给教育行业带来一场前所未有的数字化革命 ,疫情期间的“停课不停学” ,让全国各地每一位深扎在一线教学的老师们,迅速接触并掌握了数字化的教学方式 。

“数字化能力将是老师必备的核心能力,不懂数字化的老师是不行的。”俞敏洪表示 ,而疫情期间成为了国民应用的钉钉,“在提升老师数字化能力方面,发挥了很大的作用。 ”

俞敏洪认为 ,要实现教育数字化,一方面要通过钉钉这类社会型平台的力量,让家长参与到老师的教学过程中 ,另一方面人工智能、大数据技术应该成为家校互动的重要基础 。“未来,老师、学生 、家长的联系会更加密切,行为更加透明。 ”

我国智慧校园的建设 ,从教育信息化1.0时代的硬件购置,步入教育数字化2.0时代,特别在疫情期间 ,数字化在校园治理、教学教研、家校共育方面快速渗透 ,联动共享的数字化平台,比如钉钉成为了教育数字化的基座。

俞敏洪认为,未来校园应该是系统化的 ,首先是online和offline相结合,这是未来的必然现象;第二是透明,老师 、家长、学生的行为动作都会变得透明;第三是交互 ,因为教育会需要老师、学生 、家长共同完成;第四是时空限制的消失,学生可以随时随地学习,国内外教育资源可以随时共用 。“我个人认为 ,从长远来看,像钉钉这样的应用,会极大地改善贫困地区的教学质量” ,俞敏洪说。

近日,钉钉与支付宝公布了教育版的“春雷计划”,推出普惠教育行业数字化的具体措施 ,其中涵盖了复课平台、复学防疫、家校沟通 、教务管理、在线课堂、学情分析 、教培招生等方面的具体支持。

通过该计划 ,钉钉和支付宝将帮助全国5000所学校 、1000家教培机构和100家教育局实现数字化建设 。无论是一二线城市还是山区偏远地区的学校,一线的普通老师都能够享受到技术普惠带来的价值,促进教育资源的平等和透明。

“未来 ,我觉得中国农村地区,可能会出现中心校带动周边校的发展趋势,这就需要数字化的教育平台。钉钉在这一次学生和老师的远程教学对接方面 ,实际起到了重大作用 。 ”俞敏洪表示,“整个新东方教育集团八万人都在用钉钉,这是一个蛮好的协同工具。未来 ,我们在服务公立学校、山区贫困地区学生的时候,会考虑使用钉钉系统。”

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